不要在不断的优秀里走向平庸

我知道有不少人,他们不迷信各种社会所谓的success,他们在顶着压力,探索自己的人生道路,寻求比金钱地位更纯净的东西,开发自己的潜力,创造自己的独一无二的人生。可是现实并不像那句“走自己的路,让别人说去吧”那么简单,这样的独行者往往承受着很大的压力。他们或多或少放弃了追求那些社会认可的东西,无论是名牌学校,高薪工作还是其他。其实,要放弃一样东西,有时比要争取一样东西更难,特别是在你有能力去争取那样东西的时候。社会把那样东西奉为至宝,但你清楚,在你心中,那样东西一文不值。在这种矛盾下,要坚持自己的价值观,是很难的。这些走自己的路的人,读读这篇文章,或许会受到鼓舞,更坚定自己的道路。        我也知道很多人,应该说是大多数人。像蜜蜂和蚂蚁一样,忙忙碌碌,追求着很多东西。他们不断的specialized,不断的follow the flow,不断的getting into那些社会认可的东西。这些东西,看起来不同,其实是exac…

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教育到底是独木桥还是自由的土壤?

你愿不愿意奖励平凡?   每一个来剑桥面试的本科生,都有一点不愿意平凡的冲动。 我理解,现在看着满院子的来面试的年轻人,看看自己本科的最后一年,也很知足了。 每当这些年轻的学弟学妹跟我讲他们不愿意平凡的心愿,我都很支持,至少,不动声色。我不说他们莽撞,不担心他们。我知道,剑桥是一张大网,是一个安全网。你已经落到这里面了,你有多疯狂的想法,也不会死的过惨。

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我们的2012——十一城年度总结篇

回忆往昔 一年前,十一城的构想在我们的一次谈话中悄然出现。    当代年轻人尤其是大学生,给人一种非常迷茫无助的感觉,虽然他们中不乏各行各业的佼佼者,部分名校的高材生、硕博士,但这再多的荣誉和肯定依然挡不住我们内心的失落感。 为什么会有失落感,在受过十几年的教育后的我们却给不出一个像样的答案,至少试卷和考试给不出这个答案。这种失落感随着我们的成长而逐渐加深,尤其在上大学后,经过大一前几个月的激动后,失落感犹如黑洞般吞噬着我们,而我们自己有感觉到但大多数人仍然浑然不知,从未去想过这个。就像SARS来的时候一样,大多数人以为只是普通流感一样。    大学生跳楼自杀的事件层出不穷,前两天上海松江大学城又有一女生因为考研压力大而自杀。专家和教授们一个劲的呼吁大学生心理健康的问题,但收效甚微。因为这绝不仅仅简简单单是心理问题了。

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大规模在线公开课程”MOOC的这一年

导读:MOOC(mass open online course),即“大规模在线公开课程”,现时可谓正挑战并颠覆着传统高等教育的模式。而今年,全球公众对MOOC的关注及参与,更是呈现了井喷式的发展,堪称“破坏的一年”。目前,MOOC领域上较为突出课程提供商有三家:edX、Coursera和Udacity,其中有非盈利的,也有以盈利为目的的。下面,本文将和读者一起,回看MOOC这一年不凡的发展,探究一下为何人们对MOOC会抱有如此高的热情,同时也看看究竟又有何物会羁绊MOOC未来的发展。 今年9月,如下情景让人难忘:一边厢是工人正在用结合剂黏合新办公室的墙体;另一边厢却是刚认识的同事,穿着卫衣,相互合作,赶在截止日期前完成课程发布。视频剪辑师、代码编写实习生,还有“edX人”——精通在线教育的毕业留校生和博士后——通通都在奋战着,努力将已录像的讲课转化成MOOCs(mass open online courses),也就是“大规模…

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Boundless——新兴数字化教科书业开拓者

如果你问阿雷尔迪亚兹为什么他要投身于大学教科书产业,他会告诉你,“Quaternions (四元法)”。 Quaternions 是在计算机图形处理学中很流行的一个数字系统,用于计算三维运动。 迪亚兹需要一个速成课程,以帮助在他的网络视频平台线下可以交流,Youcastr,不过都失败了。 他以维基百科为起点,并发现它在解释这个复杂的数学问题时表现的非常棒。     迪亚兹仍然对他对大学和研究生院的教材所做的付出耿耿于怀,他灵机一动,想到了自己的下一个经营理念。2011年,他在波士顿创建了“学习无界”(Boundless Learning)公司,提供大学课程的免费的电子教科书,比如像美国历史,解剖学和生理学,经济学和心理学之类的科目。

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